26 Φεβρουαρίου 1969: Πρώτη προβολή της ταινίας του Κώστα Γαβρά «Ζ»,

Γράφει ο Δημήτρης Χαλιώτης

Στις 26 Φεβρουαρίου του 1969 το πολιτικό θρίλερ ''Ζ'', βασισμένο στην ομώνυμη νουβέλα του Βασίλη Βασιλικού, κάνει πρεμιέρα στους κινηματογράφους της Γαλλίας. ''Ζ'' όπως ''Ζει''... Το σύνθημα που φώναζαν χιλιάδες κόσμου στην κηδεία του Γρηγόρη Λαμπράκη τον Μάιο του '63...


Τρία χρόνια μετά την άγρια δολοφονία του μεγάλου αγωνιστή της Αριστεράς στη Θεσσαλονίκη, ο νεαρός τότε συγγραφέας Βασίλης Βασιλικός υπογράφει το ''Ζ: Φανταστικό ντοκιμαντέρ ενός εγκλήματος'', που κυκλοφορεί στην Ελλάδα από τις εκδόσεις Λιβάνης. Το χρονικό της δολοφονίας Λαμπράκη ζωντανεύει μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, την ώρα που η Ελλάδα βυθίζεται στην πολιτική αναρχία, λίγους μόλις μήνες πριν από την επιβολή της στρατιωτικής Χούντας.

Ο σκηνοθέτης Κώστας Γαβράς, που ζει και εργάζεται στη Γαλλία, από τα τέλη του εμφυλίου πολέμου, διαβάζει το βιβλίο μέσα στο αεροπλάνο επιστρέφοντας από την Αθήνα στο Παρίσι. Δεν ξέρει ακόμα ότι για τα επτά επόμενα χρόνια δεν θα μπορέσει να ξαναπατήσει το πόδι του στην Ελλάδα. Όταν το πραξικόπημα της 21ης Απριλίου του 1967 εκδηλωθεί βυθίζοντας την χώρα σε μία από τις πιο σκοτεινές περιόδους της σύγχρονης ιστορίας της, ο Κώστας Γαβράς έχει ήδη αποφασίσει να μεταφέρει το βιβλίο του Βασιλικού στη μεγάλη οθόνη.

Δύο χρόνια αργότερα το ''Ζ'' κάνει πρεμιέρα στη Γαλλία... Και αποτελεί κάτι περισσότερο από μία εξαιρετική ταινία... Μοιάζει με ''πράξη αντίστασης''... Μια πολιτική διαμαρτυρία ενάντια σε όλα τα αυταρχικά καθεστώτα, που παρουσιάζουν μία πρωτοφανή ''άνθηση'' ανά τον κόσμο... Μία ταινία - σταθμός, που εγκαινιάζει ένα νέο κινηματογραφικό είδος, αυτό του βαθιά πολιτικού, καταγγελτικού θρίλερ... Και το σημείο ορόσημο στην καριέρα του νεαρού Κώστα Γαβρά...

Ο δρόμος για τα Όσκαρ...

Είναι ήδη 36 χρονών και μετράει πια πολλά χρόνια στη Γαλλία. Σχεδόν μία εικοσαετία. Είναι παιδί όταν φεύγει από την Ελλάδα. Έχει μόλις τελειώσει το Γυμνάσιο στην Αθήνα. Οι συνθήκες όμως, που επικρατούν στην μετεμφυλιακή Ελλάδα, δρουν ως ανασταλτικός παράγοντας για την παραμονή του στην χώρα. Η οικογένεια του Κώστα Γαβρά ανήκει στη... ''λάθος πλευρά''. Ανήκει στους ''ηττημένους''.

Κάπως έτσι, ο νεαρός Κώστας συνεχίζει τις σπουδές του στο Πανεπιστήμιο της Σορβόνης στη Γαλλία, αφού πρώτα τον έχουν απορρίψει στις Η.Π.Α. Σύντομα εγκαταλείπει τις σπουδές του και στρέφεται προς τη μεγάλη του αγάπη, τον κινηματογράφο. Institut de Ηautes Etudes Cinematographiques... Και ύστερα ''μαθητεία''΄δίπλα σε σπουδαίους δασκάλους της έβδομης τέχνης. Ρενέ Κλαίρ, Ιβ Αλεγκρέ, Ρενέ Κλεμάν, Χενρί Βερνέϊγ... Θα δουλέψει σαν βοηθός τους. Μεγάλο σχολείο.

1965 και ο νεαρός Γαβράς περνάει μπροστά... Υπογράφει την πρώτη του ταινία. Ένα θρίλερ, που συγκεντρώνει μερικούς από τους πλέον ταλαντούχους και κορυφαίους κινηματογραφικούς αστέρες της Γαλλίας. Yves Montand, Simone Signoret, Jean Louis Trintignant... ''Compartiment tueurs'' ο τίτλος του και με το καλημέρα σας κερδίζει το Βραβείο Καλύτερης Ξενόγλωσσης Ταινίας από την Ένωση Κινηματογραφικών Κριτικών στις Η.Π.Α.
Μοιάζει με προάγγελος των όσων θα ακολουθήσουν... Και στην περίπτωση του Κώστα Γαβρά τα όσα ακολούθησαν ήταν συνώνυμα της απόλυτης κινηματογραφικής καταξίωσης.

Η περιπέτεια του ''Ζ''...

Η βράβευσή του στις Η.Π.Α. δε μοιάζει αρκετή για να πέσουν στα πόδια του οι παραγωγοί. Ειδικά εάν πρόκειται για την κινηματογραφική μεταφορά ενός βιβλίου ενός αριστερού συγγραφέα, όπως το ''Ζ''. Ο Γαβράς αδυνατεί να βρει λεφτά για να κάνει πραγματικότητα την ταινία. Το Κέντρο Κινηματογράφου της Γαλλίας του δίνει ελάχιστα χρήματα. Ποσό απαγορευτικό για να προχωρήσει στην παραγωγή της ταινίας. Το σενάριο έχει ήδη ολοκληρωθεί από τον ίδιο και τον Ισπανό συγγραφέα Χόρχε Σεμπρούν. Αλλά κινδυνεύει να μείνει στα χαρτιά. Και ξαφνικά ο ηθοποιός Ζακ Περέν τον βγάζει από το αδιέξοδο. Του προτείνει να γυρίσει την ταινία στην Αλγερία, όπου υπάρχουν φίλοι που θα τη στηρίξουν οικονομικά. Τα γυρίσματα ξεκινούν στο Αλγέρι και ο Γαβράς έχει στη διάθεσή του ένα εκλεκτό cast (Yves Montand, Simone Signoret, Jean Louis Trintignant, Ειρήνη Παπά κ.α.)

«Οποιαδήποτε ομοιότητα με πραγματικά γεγονότα ή πρόσωπα ζώντα και τεθνεώτα δεν είναι τυχαία. Είναι σκόπιμη» διαβάζουμε στους τίτλους αρχής της ταινίας και η Ελλάδα, αν και δεν αναφέρεται, φωτογραφίζεται με απόλυτη σαφήνεια. Ο Jean Louis Trintignant στον ρόλο του Εισαγγελέα (και μετέπειτα Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας) Χρήστου Σαρτζετάκη γράφει ιστορία...

Τα γυρίσματα έχουν ολοκληρωθεί, αλλά λείπει η μουσική. Ο πλέον κατάλληλος άνθρωπος για να τη γράψει δεν είναι άλλος από τον Μίκη Θεοδωράκη. Μόνο που ο Θεοδωράκης είναι σε κατ' οίκον περιορισμό στην Ελλάδα και η Χούντα του έχει απαγορεύσει κάθε επικοινωνία με τον έξω κόσμο. Ζητάει να διαβάσει το σενάριο, αλλά αδύνατον να του αποσταλεί. Όσα κι αν μηχανεύονται ο Γαβράς και οι συνεργάτες του, κάθε προσπάθεια πέφτει στο κενό. Τελικά ο Θεοδωράκης τους λέει να επιλέξουν οι ίδιοι ποιες ήδη υπάρχουσες συνθέσεις του θέλουν να βάλουν στην ταινία.



Πρεμιέρα. 26 Φεβρουαρίου 1969. Το ''Ζ'' προβάλλεται για πρώτη φορά στη Γαλλία. Δημιουργεί αίσθηση, αλλά θα πρέπει να περιμένει μέχρι τον Μάιο, οπότε η συμμετοχή και η βράβευσή του με το Βραβείο της Επιτροπής στο Φεστιβάλ των Καννών, του χαρίζει την απαιτούμενη διεθνή καταξίωση και του δίνει το εισιτήριο για τα Όσκαρ της επόμενης χρονιάς, στην άλλη πλευρά του Ατλαντικού.

1970. Για πρώτη φορά ένας Έλληνας σκηνοθέτης με μία ταινία με ελληνικό θέμα, αλλά όχι ελληνική παραγωγή, κερδίζει το Όσκαρ Ξενόγλωσσης Ταινίας. Θρίαμβος. Το ''Ζ'' κάνει τον γύρο του κόσμου, εκτός από την Ελλάδα. Η Χούντα απαγορεύει την προβολή του για ευνόητους λόγους. Το ελληνικό κοινό θα πρέπει να περιμένει μερικά χρόνια ακόμα...

Τα χρόνια της καταξίωσης...

''Κάθε φορά που τον συναντώ είναι σαν να κάνω παρέα για λίγη ώρα με τη «σεμνότητα». Σαν να κάθομαι στο σαλόνι με την «ταπεινότητα».'' γράφει ο Θανάσης Λάλας το 1998 στο Βήμα προλογίζοντας μία συνέντευξή του με τον Κώστα Γαβρά.

Κι όμως το 1998 ο Κώστας Γαβράς αποτελεί πλέον ένα ''κεφάλαιο'' της διεθνούς κινηματογραφίας. Δύο Όσκαρ (''Ζ'', ''Αγνοούμενος''), ένα BAFTA από τη Βρετανική Ακαδημία Κινηματογράφου (''Αγνούμενος''), ένας Χρυσός Φοίνικας στις Κάννες (''Αγνοούμενος''), μία Χρυσή Άρκτος στο Βερολίνο (''Το Μουσικό Κούτί'') και λίγο αργότερα, το 2002, θα κάνει δικό του κι ένα Cesar (το αντίστοιχο των Όσκαρ στη Γαλλία για το ''Αμήν''). Ομολογουμένως εντυπωσιακή συλλογή. Ο μοναδικός Έλληνας που έχει καταφέρει κάτι τέτοιο. Το ''Ζ'' ήταν απλά η αρχή...

''Κατάσταση Πολιορκίας'', ''Section Speciale'', ''O Aγνοούμενος'', ''Hanna K'', ''To Μουσικό Κουτί'', ''Mad City'', ''Αμήν'', ''Το Τσεκούρι''... Μακρύς ο κατάλογος της φιλμογραφίας του. Και όλες ταινίες με πολιτική θέση και άποψη. Ο Κώστας Γαβράς, το παιδί από την Ελλάδα που τόλμησε να κοιτάξει ψηλά, δεν ξέχασε ποτέ τι εστί πολιτικό σινεμά. Και το σχόλιο του ήταν πάντα επικίνδυνα καίριο, αφοπλιστικά αληθινό και ούτε κατά διάνοια λαϊκίστικο.



Στα χέρια του αφέθηκαν σπουδαίοι ηθοποιοί... Κορυφαίοι stars του ευρωπαϊκού σινεμά και του Hollywood... Yves Montand, Simone Signoret, Jean Louis Trintignant, Sissy Spacek, Jack Lemon, Jessica Lange, Dustin Hoffman, John Travolta, Mathieu Kassovitz...

Δεν ήταν όμως λίγες οι φορές που γύρισε την πλάτη στο Hollywood. Αλλά ακόμα και όταν δούλεψε γι' αυτό κατάφερε να παίξει με τους δικούς του όρους...

''Όταν έκανα το "Missing", οι παραγωγοί δεν ήθελαν τον Τζακ Λέμον για πρωταγωνιστή. Μου έλεγαν: "Κωμωδία θέλετε να κάνετε και θέλετε τον Τζακ Λέμον;". Τους έλεγα: "Είναι μεγάλος ηθοποιός...". Αυτοί επέμεναν, πρότειναν άλλους ηθοποιούς... Τους λέω: "Ακούστε, εγώ έχω το εισιτήριό μου στην τσέπη, αν θέλετε σας τα αφήνω όλα και ξαναγυρίζω στη Γαλλία...". Καταλαβαίνετε, είχα αυτή τη δύναμη που έχουμε όλοι εμείς οι Ευρωπαίοι σκηνοθέτες· μπορούμε να πάμε και αλλού να κάνουμε μια ταινία.'' εξηγεί.

''Δεν κάνουμε ό,τι κάνουμε για να πετύχουμε, για να φτάσουμε στην κορυφή ώστε να είμαστε ορατοί για όλους... Κάνουμε ό,τι κάνουμε για να ανέβουμε το επόμενο σκαλοπάτι στη σκάλα της ζωής μας.''...

Κι ο Κώστας Γαβράς ανέβηκε πολλά σκαλοπάτια... Έγινε ένας ''διεθνής'' μας ερήμην μας... Αντί για τιμές η ελληνική κυβέρνηση λογόκρινε το 2009 ένα φιλμάκι του, που προβαλλόταν έξω από την αίθουσα του Παρθενώνα στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης, κατόπιν πιέσεων της Ιεράς Συνόδου, τα μέλη της οποίας θίχτηκαν για κάποια πλάνα που δείχνουν μαυροφορεμένους ρασοφόρους να λεηλατούν το αρχαίο μνημείο.

''Είναι λυπηρό...'' αρκέστηκε να δηλώσει από το Παρίσι ο Κώστας Γαβράς. Και κάτι τέτοιες στιγμές ντρέπεσαι... Είναι όντως λυπηρό. Για μια ακόμα φορά ο Κώστας Γαβράς ήταν ''εντός θέματος''...

26 Φεβρουαρίου 1991: Παροπλίζεται το «Βέλος», το πολεμικό πλοίο που είχε πρωταγωνιστικό ρόλο στο Κίνημα του Ναυτικού κατά τη διάρκεια της δικτατορίας.

Το Κίνημα του Ναυτικού

ήταν αντιστασιακή δράση ομάδας αξιωματικών του Eλληνικού Πολεμικού Ναυτικού, με σκοπό την ανατροπή της Χούντας των Συνταγματαρχών το 1973. Από το 1969 αρχίζει η προετοιμασία και η οργάνωση του Kινήματος.
Η οργάνωση εκτός από Αξιωματικούς του Ναυτικού μύησε και
μερικούς αξιωματικούς της Αεροπορίας αλλά και του Στρατού."

ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΝΗΣΙΟΥ

Την άνοιξη του 1973 όλα ήταν έτοιμα. Το σχέδιο, που είχε καταστρωθεί προσεκτικά, προέβλεπε την κατάληψη ενός ελληνικού νησιού και, εν συνεχεία, τη διαπραγμάτευση μιας συμβιβαστικής λύσης για την έξοδο της Χώρας από τη Δικτατορία. Σύμφωνα με τον πλωτάρχη Ιωάννη Σταθόπουλο και τους συναδέλφους του, αξιωματικούς του Ναυτικού, η ενέργεια αυτή θα είχε δραστηριοποιήσει την Αεροπορία εναντίον του Καθεστώτος και θα είχε υποχρεώσει τους αξιωματικούς της ξηράς που ήταν αντίθετοι στη Δικτατορία,-αλλα που δεν τολμούσαν όμως να εκδηλωθούν,- να αναλάβουν τις ευθύνες τους.

Η ΠΡΟΔΟΣΙΑ

Το Κίνημα θα εκδηλωνόταν στις πρώτες ώρες της 23ης Μαΐου 1973. Τις βραδινές ώρες της 21 Μαΐου υπήρξαν οι πρώτες ενδείξεις ότι το κίνημα είχε προδοθεί. Οι κυβερνήτες των πλοίων διστάζουν να αποπλεύσουν , ακολουθώντας το σχέδιο (το οποίο ήταν περίπου γνωστό στη Χούντα). Στις 23 Μαΐου οι αξιωματικοί τίθενται υπό περιορισμό, ενώ η ΕΣΑ (Στρατιωτική Αστυνομία) εισβάλει στο Ναύσταθμο. Οι πρώτες συλλήψεις δεν αργούν να γίνουν.

Η ΦΥΓΗ ΤΟΥ 'ΒΕΛΟΣ'

Στις 25 Μαΐου το πολεμικό πλοίο 'Βέλος' παίρνει την απόφαση να αποχωρήσει από την άσκηση του Ν.Α.Τ.Ο.(Στην οποία συμετείχε τότε με Τούρκο διοικητή) και να καταπλεύσει στο Φιουμιτσίνο της Ιταλίας, όπου το πλήρωμά του ζήτησε πολιτικό άσυλο.

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΙ

Τη σημασία των γεγονότων στο Ναυτικό προέβαλλαν έντονα οι ξένοι ραδιοφωνικοί σταθμοί στα ελληνικά προγράμματα και η πληροφορία περί ανταρσίας του Βέλος, κυριάρχησε στη διεθνή ειδησεογραφία για πολλές ημέρες. Στην Ελλάδα, οι πολίτες μπορούσαν να ενημερωθούν από τις ελληνικές εκπομπές του βρετανικού BBC και της γερμανικής DW (Ντόιτσε βέλλε). Η ενέργεια του Ναυτικού προκάλεσε μεγάλη αίσθηση στο εσωτερικό και στο εξωτερικό.

Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΗ ΑΝΤΙΔΙΚΤΑΚΤΟΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΜΕΤΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Το Κίνημα του Ναυτικού, η σημαντικότερη ίσως αντίσταση μέχρι τότε, οργανώθηκε με σκοπό την απελευθέρωση της Χώρας και όχι μιας απλής αντικατάστασης των δικτατόρων. Σύμφωνα με τη Χούντα, πολιτικός σύμβουλος των Κινηματιών ήταν ο Ευάγγελος Αβέρωφ και ότι στις 19 Μαΐου παρεδώθηκε στους Κινηματίες σχέδιο Διαγγέλματος, το οποίο θα απηύθυναν από τη Σύρο. Ο δε Πέτρος Γαρουφαλιάς είχε αναλάβει να ενισχύσει του κινηματίες με οικονομική βοήθεια για τη παροχή βοήθειας στις οικογένειες των μονίμων αξιωματικών, των υπηρετούντων στα πλοία τα οποία σχεδίαζαν να κινήσουν οι Κινηματίες.

Το καθεστώς θεώρησε εμπλεκόμενο και τον Βασιλιά Κωνσταντίνο Β΄ και αμέσως μετά, στις 1 Ιουνίου 1973, κατάργησε τη Βασιλεία και ανακήρυξε Προεδρική Δημοκρατία. Το σημαντικότερο αποτέλεσμα του Κινήματος του Ναυτικού ήταν η ανανέωση της αντίστασης, αφού από το 1971 η Χούντα είχε δώσει την αίσθηση ότι είχε εδραιωθεί και ότι όλες οι ένοπλες δυνάμεις ήταν με το μέρος της.

Συνελήφθη στη Θεσσαλονίκη 35χρονη... μαστρωπός!

Όλα ανάποδα γίνονται σε αυτό το κοσμο

Μια 35χρονη ιδιοκτήτρια ινστιτούτου μασάζ στη Θεσσαλονίκη συνελήφθη για το λόγο ότι εντός του ινστιτούτου της εξέδιδε μια 40χρονη.

Το ινστιτούτο το οποίο, όπως αποκαλύφθηκε, λειτουργούσε χωρίς άδεια,οι αρχές το έκλεισαν.

Υεμένη: Αιματηρές συγκρούσεις στο Άντεν

Άλλοι δύο άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους τη νύχτα της Παρασκευής προς το Σάββατο στο Άντεν της νότιας Υεμένης, όταν οι δυνάμεις ασφαλείας επιχείρησαν να διαλύσουν μεγάλη αντικυβερνητική διαδήλωση, σύμφωνα με νοσοκομειακές πηγές.

Μέχρι αργά τη νύχτα της Παρασκευής διαδηλωτές που ζητούν την παραίτηση του προέδρου Άλι Αμπντάλα Σάλεχ και της κυβέρνησής του, συγκρούονταν με αστυνομικούς, οι οποίοι χρησιμοποίησαν πραγματικές σφαίρες, για να τους διαλύσουν.

Αυτόπτες μάρτυρες είπαν ότι άνδρες των δυνάμεων ασφαλείας άνοιξαν πυρ εναντίον του πλήθους που πραγματοποιούσε καθιστική διαμαρτυρία μπροστά από ένα ξενοδοχείο στον κεντρικό οδικό άξονα της συνοικίας Μαάλα.

Οι πρώτες πληροφορίες έκαναν λόγο για ένα νεκρό και 30 τραυματίες. Ωστόσο, σύμφωνα με νοσοκομειακές πηγές, οι νεκροί ανέρχονται στους τρεις και οι τραυματίες στους 40. Συνολικά, μόνο στο Άντεν έχουν σκοτωθεί 15 άνθρωποι από την έναρξη των αντικυβερνητικών διαδηλώσεων, στις 16 Φεβρουαρίου.

Συνεδριάζει το Συμβούλιο Ασφαλείας με στόχο τον τερματισμό της βίας στη Λιβύη

Συνεδριάζει και πάλι το Συμβούλιο Ασφαλείας με στόχο τον τερματισμό της βίας στη Λιβύη

Ηνωμένα Έθνη
Νέα έκτακτη συνεδρίαση του Συμβουλίου Ασφαλείας του ΟΗΕ πραγματοποιείται το Σάββατο, μετά την προτροπή του Μπαν Γκι-μουν και τη δραματική έκκληση που απηύθυνε ο Λίβυος πρεσβευτής στα Ηνωμένα Έθνη να ληφθούν άμεσα μέτρα για τον τερματισμό των βιαιοτήτων στη χώρα. Ο Μπαράκ Ομπάμα από την πλευρά του υπέγραψε προεδρικό διάταγμα με το οποίο παγώνουν οι τραπεζικοί λογαριασμοί του Μουαμάρ Καντάφι, συγγενών του, συνεργατών του, αλλά και στελεχών της λιβυκής κεντρικής τράπεζας.

Λίγο μετά τη δήλωση του ΓΓ του ΟΗΕ ότι το Συμβούλιο Ασφαλείας πρέπει να δράσει ταχύτατα ώστε να σταματήσει η βίαιη καταστολή των διαδηλώσεων, δραματική έκκληση για άμεση δράση απηύθυνε και ο Λίβυος πρεσβευτής στα Ηνωμένα Έθνη Αμπντουραχμάν Μοχάμεντ Σαλγκάμ.

«Ελπίζω τις επόμενες ώρες, όχι τις επόμενες ημέρες, να καταφέρετε να σταματήσετε αυτό που κάνουν (ο Καντάφι και οι γιοι του) ενάντια στον λαό μας» δήλωσε ο Σαλγκράμ, απευθυνόμενος στα μέλη του Συμβουλίου Ασφαλείας, την Παρασκευή.

Στο επίκεντρο της συνεδρίασης θα βρεθεί το σχέδιο ψηφίσματος που διένειμαν στα μέλη του ΣΑ η Βρετανία, η Γαλλία η Γερμανία και οι ΗΠΑ και το οποίο προβλέπει την επιβολή εμπάργκο όπλων κατά της Λιβύης, την απαγόρευση των μετακινήσεων και το πάγωμα των περιουσιακών στοιχείων για κορυφαία στελέχη του καθεστώτος.

Στο σχέδιο του ψηφίσματος, που διέρρευσε την Παρασκευή, υπογραμμίζεται πως η βίαιη, αιματηρή καταστολή των αντικυβερνητικών διαδηλώσεων στη Λιβύη μπορεί να συνιστά «έγκλημα κατά της ανθρωπότητας».

Κυρώσεις από τις ΗΠΑ

Η κυβέρνηση των ΗΠΑ επέβαλε κυρώσεις στην κυβέρνηση της Λιβύης την Παρασκευή, ανακοινώνοντας πως θεωρεί ότι η νομιμοποίηση του Μουάμαρ Καντάφι να κυβερνά τη χώρα «έπεσε στο μηδέν».

Αντιδρώντας στην αιματηρή καταστολή που εξαπέλυσαν οι λιβυκές αρχές ενάντια στους πολίτες, ο πρόεδρος Μπαράκ Ομπάμα υπέγραψε διάταγμα με το οποίο «παγώνουν» οι τραπεζικοί λογαριασμοί του Μουαμάρ Καντάφι, των μελών της οικογένειάς του και κορυφαίων αξιωματούχων της κυβέρνησής του, καθώς επίσης στελεχών της λιβυκής κεντρικής τράπεζας και κεφαλαίων που διαχειρίζονται περιουσιακά στοιχεία της χώρας.

«Αυτές οι κυρώσεις έχουν ως στόχο την κυβέρνηση (του Λίβυου ηγέτη Μουάμαρ) Καντάφι ενώ προστατεύουν εκείνους τους πόρους που ανήκουν στο λαό της Λιβύης» αναφέρεται σε ανακοίνωση του Αμερικανού προέδρου.

«Η κυβέρνηση του Μουάμαρ Καντάφι παραβίασε τις διεθνείς νόρμες και κάθε αξιοπρέπεια και πρέπει να της αποδοθούν ευθύνες» προστίθεται.

Το υπουργείο Οικονομικών των ΗΠΑ ανακοίνωσε ότι οι κυρώσεις θα εμποδίσουν την μεταφορά μεγάλων ποσών που ανήκουν στη Λιβύη ώστε να αποτρέψουν τη λεηλασία της περιουσίας της χώρας από την κυβέρνηση Καντάφι.

Αμερικανός αξιωματούχος είπε ότι οι κυρώσεις έχουν μεταξύ άλλων στόχο να ενθαρρύνουν στελέχη του λιβυκού κρατικού μηχανισμού να διαχωρίσουν τη θέση τους από την κυβέρνηση Καντάφι.

Από την πλευρά της η υπουργός Εξωτερικών των ΗΠΑ Χίλαρι Κλίντον τάχθηκε σθεναρά υπέρ της σύστασης μιας ανεξάρτητης διεθνούς επιτροπής που θα ερευνήσει τις παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και εάν αυτές αποτελούν εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας.

Την Παρασκευή έγινε, επίσης, γνωστό πως η κυβέρνηση των ΗΠΑ έκλεισε την πρεσβεία της στη Λιβύη.

Newsroom ΔΟΛ, με πληροφορίες από Associated Press

"Ημέρα οργής" στην Ιορδανία...

Χθες Παρασκευή έγινε η μεγαλύτερη κινητοποίηση στην πρωτεύουσα της Ιορδανίας, στο Αμμάν, από τον Ιανουάριο που ξεκίνησε το αντικαθεστωτικό κίνημα στην χώρα.Την διαδήλωση διοργάνωσαν η αντιπολίτευση και άλλα 19 κόμματα και ομάδες της κοινωνίας των πολιτών χαρακτηρίζοντας αυτή...
Πατήστε εδώ για να διαβάσετε ολόκληρο το δημοσίευμα »

Μαθητές και τιμωρίες: Νομοθεσία, υπέρ και κατά

Μαθητές και τιμωρίες: Νομοθεσία, υπέρ και κατά

Η συζήτηση που αφορά τις σχολικές ποινές συνήθως επικεντρώνεται στη χρησιμότητα ή όχι των κυρώσεων και ποτέ σχεδόν στο τι προκαλεί τις κυρώσεις. Εμφανίζονται έτσι στους σχολικούς χώρους οι «οπαδοί» των ποινών και οι «αρνητές» τους οι οποίοι δρομολογούν τις θεωρητικές τους αντιθέσεις στο αν πρέπει να επιβάλλονται ποινές, πότε και ποιες, χωρίς, όπως σημειώνει ο Θανάσης Γκότοβος, να αναφέρονται στη γέννηση και τη «βιογραφία» του μαθητικού παραπτώματος το οποίο «ελκύει» την ποινή.

Η παραπάνω λογική, ενώ για τους «οπαδούς» των ποινών παραπέμπει στην αυταρχικότητα, για τους «αρνητές» τους, κοντολογίς για εκείνους που «καταργούν» τις ποινές, κλείνοντας τα μάτια στο πλαίσιο που λιπαίνει το έδαφος των μαθητικών παραπτωμάτων , γρήγορα οδηγείται σε αδιέξοδο και πολλές φορές στην «κάθετη» αναθεώρηση της προηγούμενης στάσης τους. Μια αντίπαλη πρόταση στη λειτουργία του σχολικού ποινολογίου δεν μπορεί να αντιπαραθέτει στον όποιο θεσμοθετημένο αυταρχισμό μια ηθικιστική λογική που μοιάζει με την «ελεημοσύνη στην επαιτεία που ησυχάζει την ψυχή χωρίς η ζητιανιά να εξαλείφεται». Ο μαθητής δεν έχει ανάγκη ούτε από την αυστηρότητα ούτε από την ανεκτικότητα του εκπαιδευτικού. Αυτό που χρειάζεται είναι η ουσιαστική συμμετοχή του σε μια διαδικασία που θα δρομολογεί τους όρους θέσπισης και τήρησης των κανόνων της σχολικής ζωής που θα εξασφαλίζουν δικαιώματα και καθήκοντα σε όλους.
Κυρώσεις - Τι προβλέπει η νομοθεσία

Π.Δ. 104/79 Αρ. 26
1. Η συμπεριφορά μαθητών, η καθ΄ οιονδήποτε τρόπον εκδηλουμένη εντός και εκτός του σχολείου διά πράξεων ή παραλείψεων, συνιστά την διαγωγήν αυτών.

2. Η διαγωγή περιλαμβάνεται μεταξύ των στοιχείων της σχολικής καταστάσεως των καθ΄ έκαστον σχολικόν έτος εις το Γυμνάσιον ή Λύκειον φοιτώντων μαθητών και ελέγχεται, χαρακτηρίζεται και καταχωρίζεται εις τα οικεία βιβλία κατά τας διατάξεις του παρόντος Προεδρικού Διατάγματος.

3. Η προσήκουσα διαγωγή των μαθητών, νοουμένη ως έμπρακτος συμμόρφωσις προς τους διέποντας την σχολική ζωήν κανόνας και προς τας ηθικάς αρχάς του κοινωνικού περιβάλλοντος, εντός του οποίου διαβιούν, αποτελεί υποχρέωσιν αυτών, πάσα δε παρέκκλισις εκ ταύτης, εκδηλουμένη δι΄ υπαιτίου πράξεως ή παραλείψεως, αποτελεί αντικείμενον παιδαγωγικού ελέγχου και εν ανάγκη αντιμετωπίζεται διά σχολικών κυρώσεων κατά τας διατάξεις του παρόντος Προεδρικού Διατάγματος Π.Δ. 104/79 Αρ. 27
1. Διά πάσαν υπαίτιον παρέκκλισιν εκ της προσηκούσης κατά την έννοιαν της 3 του Αρ. 26

του παρόντος Προεδρικού Διατάγματος διαγωγής και αναλόγως του βαθμού της παρεκκλίσεως ταύτης επιβάλλονται εις τους μαθητάς αι κάτωθι κυρώσεις:

α) παρατηρήσεις, β) επίπληξης, γ) ωριαία απομάκρυνσης εκ του διδασκομένου μαθήματος, δ) αποβολή εκ των μαθημάτων μέχρι 3 ημερών, ε) αποβολή εκ των μαθημάτων μέχρι 5 ημερών και στ) αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος. Π.Δ. 104/79 Αρ. 28
1. Τας υπό του προηγουμένου άρθρου προβλεπομένας κυρώσεις δύναται να επιβάλλουν:

α) Έκαστος των διδασκόντων καθηγητών μόνον τας υπό στοιχ. α΄, β΄ και γ΄ κυρώσεις β) Ο Διευθυντής του σχολείου τας υπό στοιχ. α΄, β΄, γ΄ και δ΄ κυρώσεις γ) Συμβούλιον αποτελούμενον εκ του Διευθυντού του σχολείου, ως προέδρου και των διδασκόντων εις την τάξιν του μαθητού καθηγητών ως μελών τας υπό στοιχ. α΄, β΄, γ΄, δ΄ και ε΄ κυρώσεις. δ) Την υπό στοιχ. στ΄ κύρωσιν δύναται να επιβάλη μόνον η ολομέλεια του συλλόγου των διδασκόντων του σχολείου.

Γ2/4094/23.9.86 ΥΠΕΠΘ Αρ.

5 4. Ο πρόεδρος της μαθητικής κοινότητας καθώς και το προεδρείο του μαθητικού συμβουλίου του σχολείου παραβρίσκονται στις συνεδριάσεις του συλλόγου των καθηγητών με δικαίωμα λόγου. Γ2/4094/23.9.86 ΥΠΕΠΘ Αρ.

3 38. Το τριμελές προεδρείο του μαθητικού συμβουλίου εκπροσωπεί το σχολείο.

5. Μαθητής παραπεμπόμενος για παράπτωμα στον σύλλογο των καθηγητών, έχει δικαίωμα της απολογίας.

6. Σε κάθε περίπτωση που συζητούνται στον σύλλογο των καθηγητών πειθαρχικά θέματα παραβρίσκονται στις σχετικές συνεδριάσεις με δικαίωμα λόγου και οι εκπρόσωποι των μαθητών που αναφέρονται στην 4 αυτού του άρθρου. Ε3/873/31/31.12.84 ΥΠΕΠΘ Διευκρινίζουμε ότι στις συνεδριάσεις του συλλόγου των καθηγητών όταν συζητούνται πειθαρχικά θέματα μαθητών, οι εκπρόσωποι των μαθητών παρευρίσκονται με δικαίωμα μόνο λόγου και αποχωρούν κατά την ώρα της διάσκεψης και ψηφοφορίας.

2.α. Η παρατήρησις, σκοπούσα εις την προειδοποίησιν του μαθητού, ότι ετέρα αυτού παρέκκλισις δυνατόν να επισύρη κύρωσιν βαρυτέραν, κρίνεται ως ελαφροτέρα των κυρώσεων μη καταχωριζομένη εις τα οικεία βιβλία του σχολείου.

β. Η επίπληξις καταχωρίζεται εις το βιβλίον επιβολής κυρώσεων του σχολείου, εφ΄ όσον κρίνει τούτο επιβεβλημένον το επιβάλλον ταύτην όργανον.

γ. Πάσαι αι λοιπαί κυρώσεις του αρ. 27 του παρόντος επιβαλλόμεναι, καταχωρίζονται εις το βιβλίον επιβολής κυρώσεων του σχολείου, κατόπιν ενυπογράφου σημειώματος προς τον διευθυντήν του επιβαλόντος την κύρωσιν οργάνου, καταχωριζόμεναι επίσης εις το ατομικόν δελτίον του τιμωρηθέντος μαθητού.

Γ/4790/31.7.69 Εγκύκλιος ΥΠΕΠΘ ΙΙ. Βιβλίο Επιβολής κυρώσεων Είναι κοινή διαπίστωση, πως οι πειθαρχικές κυρώσεις, που επιβάλλονται από τους μαθητές από τα αρμόδια όργανα του σχολείου, δεν αποφασίζονται πάντοτε με νόμιμες διαδικασίες.

Έτσι όχι σπάνια δε μπορούμε να ενημερώσουμε τους γονείς και κηδεμόνες για κάθε συγκεκριμένη περίπτωση επιβολής κυρώσεως. Η βιασύνη στη λήψη αποφάσεων, το αναπολόγητο των μαθητών, το αναιτιολόγητο των αποφάσεων και το ανορθόδοξο των πειθαρχικών διαδικασιών είναι φαινόμενα συνηθισμένα, με αποτέλεσμα τον κλονισμό της πίστεως των μαθητών στη δικαιοκρισία των καθηγητών, με τις γνωστές δυσάρεστες συνέπειες στις σχέσεις μαθητών- κηδεμόνων και σχολείου.

Για τον τρόπο συντάξεως των πειθαρχικών αποφάσεων βλ. ΥΠΟΔ. Νο 5. Το μέχρι τώρα χρησιμοποιούμενο Ποινολόγιο καταργείται.

....................................

7 Έντυπο εισηγήσεως ή επιβολής πειθαρχικών κυρώσεων.

Το έντυπο αυτό (βλ. ΥΠΟΔ. Νο 8) συντάσσεται και υποβάλλεται αρμόδια, όταν επιβάλλεται πειθαρχική ποινή σε μαθητή αυτεπάγγελτα από τον καθηγητή και αυτεπάγγελτα ή έπειτα από εισήγηση από τον Διευθυντή. Οι αποφάσεις για την επιβολή πειθαρχικών κυρώσεων από το πειθαρχικό συμβούλιο του εδ. γ 1 του άρθρου 28 και τον Σύλλογο καταχωρίζονται στο ειδικό Βιβλίο Επιβολής Κυρώσεων.

1. Ατομικά Δελτία μαθητών (Καρτέλες)

............................

Στην πρώτη στήλη αναγράφονται: α)................. Στην ίδια στήλη προβλέπεται χώρος για την αναγραφή ηθικών αμοιβών, ποινών και άλλων σημειώσεων, όπως πότε έλαβε μέρος στις εισιτήριες ή τις πανελλήνιες εξετάσεις Λυκείου.

3. Οι αποβαλλόμενοι μαθηταί δύναται να παραμείνουν εις το σχολείον κατά τας ώρας διδασκαλίας των μαθημάτων, απασχολούμενοι μερίμνη του Διευθυντού του σχολείου.

Γ2/5098/18.9.92 Εγκύκλιος ΥΠΕΠΘ Με αφορμή ερωτήματα που υποβάλλονται στην υπηρεσία μας......... σας πληροφορούμε τα ακόλουθα: α) Επειδή κατά πάγια νομολογία του Συμβουλίου της Επικρατείας «η παράλειψη ουσιώδους τύπου επάγεται ακυρότητα της όλης διαδικασίας και της τελικής εκτελεστής πράξεως» και «η δράση της δημόσιας διοίκησης δεν είναι νόμιμη, όταν δεν τηρούνται οι τύποι οι επιβαλλόμενοι από τους νόμους στις διοικητικές ενέργειες», παρακαλούμε κατά την επιβολή σε μαθητές των κυρώσεων (ωριαίας απομακρύνσεως ή της αποβολής από τα μαθήματα) που προβλέπονται από τις κείμενες διατάξεις, να τηρείται η διαδικασία που προβλέπεται για μεν τα ΤΕΛ και τις ΤΕΣ από το άρθρο 31 του Π.Δ. 294/79, για δε τα Γυμνάσια και τους λοιπούς τύπους Λυκείων από τις διατάξεις της 2γ΄ του άρθρου 28 του Π.Δ.

104/79.

Σε διαφορετική περίπτωση οι καταχωριζόμενες απουσίες θεωρούνται μη νόμιμες και δεν πρέπει να προσμετρώνται στο σύνολο των απουσιών ενός μαθητή κατά τον ετήσιο χαρακτηρισμό της φοίτησής του.

β) Σχετικά με τον ετήσιο χαρακτηρισμό της διαγωγής των μαθητών των σχολείων της Δ.Ε., σας πληροφορούμε ότι η σχετική πράξη του Συλλόγου των διδασκόντων πρέπει να είναι πλήρως αιτιολογημένη (σχετική εγκύκλιός μας: 236.6/3/Γ2/1504/15.5.84) Γ2/3632/2.9.94 Εγκύκλιος ΥΠΕΠΘ ........ επισυνάπτουμε την απάντηση της Νομικής Υπηρεσίας του ΥΠΕΠΘ και παρακαλούμε για την εφαρμογή της.

2485/1.9.1994 ΝΣΚ (Γραφ. Νομ. Συμβούλου ΥΠΕΠΘ)

Ι. Γίνεται πάγια δεκτό από τη νομολογία του ΣτΕ, απορρέει άλλωστε και από της γενικές αρχές του διοικητικού δικαίου, ότι συνεπεία του υπάρχοντος μεταξύ των διοικητικών οργάνων ιεραρχικού δεσμού κάθε ένα από αυτά, αφ΄ ενός ασκεί ιεραρχικό έλεγχο επί των υφισταμένων αυτού οργάνων, αφ΄ ετέρου δε υπόκειται εις έλεγχο εκ μέρους των προϊσταμένων του.

Ο επί των πράξεων ιεραρχικός έλεγχος απορρέει ευθέως από τις γενικές αρχές, χωρίς να υφίσταται ανάγκη νόμου που να θεσπίσει αυτόν, ασκείται δε επί των οργάνων που κατέχουν εις την ιεραρχία της διοικήσεως, βαθμίδα ανώτερη από εκείνη, την οποία, τα όργανα των οποίων οι πράξεις ελέγχονται.

ΙΙ. Ο αρχικός έλεγχος νομιμότητος επί των πράξεων των διοικητικών οργάνων αποβλέπει στην εξακρίβωση της ορθής ερμηνείας και εφαρμογής του νόμου και δύναται να απολήξει σε ακύρωση της πράξεως του υφισταμένου.

ΙΙΙ. Εν όψει λοιπόν των γενομένων τούτων δεκτών παρέπεται ότι την απόφαση του ΣτΔ καθηγητών του 2ου Λυκείου Ν. Σμύρνης με την οποία επιβλήθηκε ομαδική αποβολή στους μαθητές της Γ΄ τάξης δύναται να ελέγξουν ως προς τη νομιμότητα αυτής τα ιεραρχικά προϊστάμενα όργανα, ήτοι κατά σειρά ο προϊστάμενος του οικείου γραφείου Μ.Ε., και εν αρνήσει αυτού ο Διευθυντής της οικείας Δ/νσεως και εν αρνήσει και τούτου ο Δ/ντής Εκπαιδεύσεως του ΥΠΕΠΘ και τελικά το ΥΠΕΠΘ.

Κατά την άσκηση δε αυτού του ελέγχου της νομιμότητας και δεδομένου ότι κρίνεται παράνομος η πράξη αυτή, πρέπει να ακυρωθεί από τον ασκούντα τον ιεραρχικό αυτό έλεγχο όργανο.

Γ2/6563/21.11.96 ΥΠΕΠΘ Δεν υπάρχει διάταξη που να επιτρέπει ομαδική αποβολή μαθητών από τα μαθήματά τους, ούτε αποβολή εκ περιτροπής. Κάτι τέτοιο θα ήταν αντιπαιδαγωγικό και όχι σύμφωνο με το πνεύμα και τους στόχους της εκπαίδευσης. Άλλωστε δεν είναι δυνατόν να επιβάλλεται κύρωση σε μαθητές που δεν διαπιστώθηκε η προσωπική τους ευθύνη και η παρέκκλισή τους από την «προσήκουσα διαγωγή», όπως αυτή περιγράφεται στο Π.Δ. 104/79.

Π.Δ. 104/79 Αρ.26
4. Η διαγωγή εκάστου μαθητού χαρακτηρίζεται «κοσμιωτάτη», «κοσμία», «επίμεπτη», αναλόγως των συνιστώντων αυτήν χαρακτηριστικών στοιχείων κατά τας κατωτέρω διακρίσεις:

α) «κοσμιωτάτη» χαρακτηρίζεται η διαγωγή μαθητού τινός όταν ούτος τηρή απολύτως την κατά την έννοιαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου προσήκουσαν διαγωγήν. β) «κοσμία» χαρακτηρίζεται η διαγωγή μαθητού τινός όταν ούτος τηρή μεν κατά κανόνα την κατά την έννοιαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου προσήκουσαν διαγωγήν ουχί όμως άνευ παρεκκλίσεων. γ) «επίμεπτη» χαρακτηρίζεται η διαγωγή μαθητού τινός όταν ούτος παρεκκλίνη από την προσήκουσαν, κατά κανόνα την κατά την έννοιαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου, διαγωγήν εις βαθμόν ανεπίτρεπτον, αλλ΄ η παρέκκλισις αύτη κρίνεται επιδεκτική παιδαγωγικής επανορθώσεως εντός του αυτού σχολικού περιβάλλοντος.

Όταν ο μαθητής παρεκκλίνη από την προσήκουσαν, κατά την έννοιαν της παρ. 3 του παρόντος άρθρου, διαγωγήν εις βαθμόν ώστε η παρέκκλισις αύτη να δημιουργή παιδαγωγικόν πρόβλημα υπερβαίνον τας επανορθωτικάς δυνατότητας του εις ο φοιτά σχολείου, ο μαθητής ούτος υποχρεούται εις αλλαγήν σχολικού περιβάλλοντος, ίνα εν τω πλαισίω νέων σχολικών συνθηκών τω παρασχεθή η ευχέρεια βελτιώσεως της διαγωγής του.

Π.Δ. 104/79 Αρ. 16
4. Περί των κατά το παρόν άρθρον μετεγγραφών την αποφασιστικήν αρμοδιότητα έχει ο προϊστάμενος της οικείας εκπαιδευτικής περιφερείας Γενικός Επιθεωρητής, εξαιρέσει των ενεργουμένων προς υλοποίησιν των κυρώσεων αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος, διά τας οποίας πλην της επιλογής του εις ο η μετεγγραφή σχολείου η αρμοδιότης είναι μόνον εκτελεστική.

Ε3/705/1985 Δ/γή ΥΠΕΠΘ Σε απάντηση του ανωτέρω σχετικού εγγράφου σας, αναφορικά με το θέμα, σας γνωρίζουμε ότι η ποινή της αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος, άρθρο 30 και 31 του Π.Δ. 294/79 ισχύει μόνο κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και μετά τη λήξη δηλαδή το επόμενο σχολικό έτος ο μαθητής μπορεί να επανέλθει στο πρώτο σχολείο που φοιτούσε.

«Θα πολεμήσουμε και θα νικήσουμε» το μήνυμα Καντάφι σε υποστηρικτές του στην Τρίπολη

Μάχη για την Τρίπολη δίνει ο Καντάφι, έχοντας χάσει την ανατολική Λιβύη
Μάχη για την Τρίπολη δίνει ο Καντάφι, έχοντας χάσει την ανατολική Λιβύη

Τρίπολη, Λιβύη
Μήνυμα σε δεκάδες χιλιάδες υποστηρικτές του που είχαν συγκεντρωθεί στην Πράσινη Πλατεία της Τρίπολης, απηύθυνε την Παρασκευή ο Λίβυος ηγέτης Μουαμάρ Καντάφι. Ο Λίβυος ηγέτης, αναφερόμενος στους «εχθρούς της χώρας», δήλωσε: «Θα πολεμήσουμε αν το θέλουν».

Ο Μουαμάρ Καντάφι μίλησε στους συγκεντρωμένους υποστηρικτές του και τους κάλεσε «να προετοιμαστούν να υπερασπιστούν τη Λιβύη».

Σύμφωνα με εικόνες που προέβαλε απευθείας η κρατική τηλεόραση, ο Λίβυος ηγέτης δήλωσε: «Όλες οι αποθήκες όπλων θα ανοίξουν για να εξοπλιστεί ο λαός».

«Θα πολεμήσουμε αν το θέλουν. Θα πολεμήσουμε και θα τους νικήσουμε» τόνισε.

«Ετοιμαστείτε να πολεμήσετε για την Λιβύη, ετοιμαστείτε να πολεμήσετε για την αξιοπρέπεια, ετοιμαστείτε να πολεμήσετε για το πετρέλαιο» είπε ο Μ.Καντάφι.

Στέλνοντας φιλιά και υψώνοντας τη γροθιά του στον αέρα, ο Λίβυος ηγέτης είπε στους υποστηρικτές του: «Ο Μουαμάρ Καντάφι βρίσκεται ανάμεσά σας. Στέκομαι ανάμεσα στον λαό και θα πολεμήσουμε και θα τους σκοτώσουμε εάν θέλουν».

«Δείτε τη δύναμη του λαού. Αυτή είναι η δύναμη του λαού και δεν μπορείτε να την νικήσετε» πρόσθεσε.

Ο Μ.Καντάφι είπε στους υποστηρικτές του ότι «είναι ελεύθεροι να κάνουν ό,τι θέλουν».

«Είστε ελεύθεροι να χορέψετε, να τραγουδήσετε και να γιορτάσετε σε όλες τις πλατείες, καθ' όλη τη διάρκεια της νύχτας. Ο Μουαμάρ Καντάφι είναι ένας από σας. Χορέψτε, τραγουδήστε, χαρείτε!» είπε.

Νωρίτερα, είχε στρέψει το στρατό και τους μισθοφόρους του κατά αντικυβερνητικών διαδηλωτών στην Τρίπολη, εκεί όπου φαίνεται ότι θα διαδραματιστεί η τελευταία πράξη του δράματος στη Λιβύη.

Οι δυνάμεις ασφαλείας άνοιξαν πυρ αδιακρίτως κατά διαδηλωτών σε πολλές συνοικίες της πρωτεύουσας, συγκρούσεις ξέσπασαν, ενώ πληροφορίες κάνουν λόγο για τουλάχιστον πέντε νεκρούς.

Με την ανατολική Λιβύη στα χέρια των εξεγερμένων, ο Καντάφι δίνει μάχη για να κρατήσει τις δυτικές περιοχές.

Βλέποντας τον κλοιό να σφίγγει, ο Μουαμάρ Καντάφι έχει δημιουργήσει μία ζώνη άμυνας με στρατό και μισθοφόρους γύρω από την Τρίπολη.

Ο πρωτότοκος γιος του Καντάφι, Χαμίς, ηγείται μίας επίλεκτης μονάδας που έχει αναπτυχθεί γύρω από την πρωτεύουσα. Στρατός και μισθοφόροι σπέρνουν τον τρόμο στους δρόμους.

Κάτοικος της λιβυκής πρωτεύουσας υποστήριξε ότι ακόμα και ορισμένες περιοχές της Τρίπολης βρίσκονται πλέον υπό τον έλεγχο των αντικυβερνητικών διαδηλωτών.

Μιλώντας στο πρακτορείο Reuters, δήλωσε ότι ορισμένες περιοχές «είναι υπό τον έλεγχο των διαφωνούντων (με την κυβέρνηση), άλλες, κυρίως αυτές γύρω από το Μπαμπ αλ-Αζίζια, είναι υπό τον έλεγχο των υποστηρικτών του Καντάφι και του στρατού».

Το Μπαμπ αλ-Αζίζια είναι η περιοχή όπου διαμένει ο Λίβυος ηγέτης.

Εν τω μεταξύ, την Παρασκευή, ο αναπληρωτής απεσταλμένος της Λιβύης στον ΟΗΕ -ο οποίος νωρίτερα μέσα στην εβδομάδα είχε αποκηρύξει το καθεστώς Καντάφι-, τόνισε ότι το Συμβούλιο Ασφαλείας του ΟΗΕ θα πρέπει να αναλάβει δράση και να επιβάλει κυρώσεις κατά του Μ.Καντάφι και άλλων Λίβυων ηγετών.

Στην φυλακή η “αχόρταγη” 40αρα που έκανε σεξ με τους φίλους της κόρης της!

Ομολόγησε τελικά την ενοχή της. Δεν μπορούσε όπως είπε να αντισταθεί στις σεξουαλικές της ορέξεις και για αυτό έκανε σεξ με τους ανήλικους φίλους της κόρης της....

Η Κάθλιν Μίλερ ομολόγησε την ενοχή της στο δικαστήριο του Σικάγου όπου οδηγήθηκε μετά την σύλληψη της για σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκων.

Η 40χρονη μητέρα είχε συλληφθεί είχε συλληφθεί τον Ιούλιο του 2010 με την κατηγορία της σεξουαλικής κακοποίησης ανηλίκων… και μάλιστα των τριών συνομηλίκων φίλων της κόρης της.

Όπως ομολόγησε η ίδια μεθούσε τα αγόρια με αλκοόλ ενώ τους προμήθευε και με μαριχουάνα και στη συνέχεια τους κακοποιούσε σεξουαλικά.

Τις ανήθικες ορέξεις της «χάλασε» η κόρη της, η οποία την «έπιασε» εν ώρα… δράσης με έναν από τους φίλους της!

Ο ίδιος στη συνέχεια πνιγμένος από «ενοχή» κοινοποίησε ένα «απολογητικό» μήνυμα στο Facebook της νεαρής κοπέλας, το οποίο είδαν οι γονείς του και ειδοποίησαν τις αρχές, όπου τελικά την συνέλαβαν.

ΨΑΛΙΔΙ ΣΤΟ ΕΦΑΠΑΞ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ

(απο ΤΑ ΝΕΑ)
Koύρεµα και στο εφάπαξ των δηµοσίων υπαλλήλων, που εκτιµάται ότιθα ανέρχεται έως και το 30%, αναµένεται να επιφέρουν τα µέτραπου θα ληφθούν για τη µείωση των ελλειµµάτων του Ταµείου Πρόνοιας Δηµοσίων Υπαλλήλων (ΤΠΔΥ), όπως επιτάσσουν οι δεσµεύσεις του Μνηµονίου...


Η διοίκηση του ΤΠΔΥ, υπότο βάρος των ελλειµµάτων αυτών και των καθυστερήσεων στην έκδοση του εφάπαξ που φθάνουν τα πεντέµισι χρόνια, προχωρεί σε αναλογιστική µελέτη για τη βιωσιµότητα του Ταµείου την ώρα που καιοι εκτιµήσεις στελεχών του θεωρούν αναπόφευκτη τηµείωση τηςεφάπαξ αποζηµίωσης.

Η οικονοµική κατάσταση στο ΤΠΔΥ είναι εκρηκτική. Eνδεικτικό της κατάστασης είναι ότι µε απόφαση του Δ.Σ. του Ταµείου κόπηκαν και οι κατ’ εξαίρεση εγκρίσεις σε δικαιούχους µε σοβαρά προβλήµατα υγείας.

Σήµερα εκκρεµεί η πληρωµή 37.000

αιτήσεων για εφάπαξ (χρειάζονται 1,7 δισ. ευρώ) και αυτή την περίοδο καταβάλλονται τα εφάπαξ σε όσους είχαν αποχωρήσει τον Ιανουάριο του 2009 και είχαν καταθέσει τις συνταξιοδοτικές αποφάσεις έως τον Ιούνιο του ίδιου χρόνου.

κύμα ΦΎΓΗς. Εκτόςαπό την αδυναµία καταβολής τουεφάπαξ, το ΤΠΔΥ έχει να αντιµετωπίσει και το µεγάλο κύµα φυγής στησύνταξη των δηµοσίων υπαλλήλων λόγω των ανατροπών στο Ασφαλιστικό. Είναι χαρακτηριστικό ότι τον Ιανουάριο του 2011 υποβλήθηκαν 1.

847 αιτήσεις έναντι 1.032 στο αντίστοιχο διάστηµα το 2010,ενώ κατά το διάστηµα 1-22 Φεβρουάριου2011 έχουν υποβληθεί 1.424 αιτήσεις έναντι 897 αιτήσεων ολόκληρο τον Φεβρουάριο του 2010.

Οί ΑΡΜΟΔΊΕς ΎΠΗΡΕςίες του υπουργείου Εργασίας προτείνουν την οικονοµική ενίσχυση του Ταµείου µε καταβολή µέρους(50%) των εσόδων από τον ΛΑΦΚΑ που επιβλήθηκε στους συνταξιούχους του Δηµοσίου (µεταφράζεταισε 80 εκατ. ευρώ), την παρακράτηση 10% από τους ειδικούς λογαριασµούς των δηµοσίων υπαλλήλων, να αναλάβει το Δηµόσιο – µέσω ειδικού οµολόγου ύψους 1,2 δισ. ευρώ – τις υποχρεώσεις έναντι «χαριστικών ρυθµίσεων» που έγιναν στο παρελθόν από το κράτος,καθώς και να στηριχθούν τα έσοδα του Ταµείου και από τους µισθούς οι οποίοιχάνονται σε κάθεαπεργία. Η πρόταση προβλέπει ακόµη την υποχρεωτική υπαγωγή στο ΤΠΔΥ των απασχολουµένων µε συµβάσεις στο Δηµόσιο. Χιλιάδες είναι οι συνταξιούχοι που έχουν προσφύγει στη Δικαιοσύνη, διεκδικώντας την καταβολή των καθυστερούµενων εντόκωςαλλά και αποζηµιώσεις.

Ηδη θέµακαταβολήςαποζηµιώσεων σε χιλιάδες συνταξιούχους του Δηµοσίου, οι οποίοι βρίσκονται στην «ουρά» για να λάβουν το εφάπαξ τους (από το προβληµατικό Ταµείο Πρόνοιας Δηµοσίων Υπαλλήλων), θέτει στο πόρισµά του ο Συνήγορος του Πολίτη, εκφράζοντας παράλληλα την ανησυχία του. Διαπιστώνει πως η καθυστέρηση γεννά δικαιώµατα αποζηµιώσεων και έντοκης καταβολής των καθυστερούµενων.
Ενοποίηση των Μετοχικών Ταµείων

Η ενοποίηση και των τριών Μετοχικών ταµείων, Στρατού, Ναυτικού και άεροπορίας, η καθιέρωση εργοδοτικών εισφορών αντί της αποσπασµατικής χρηµατοδότησης µέσω κοινωνικού πόρου από τους εξοπλισµούς και η συνάρτηση των παροχών µε τις πραγµατικές εισφορές αποτελούν το βασικό τρίπτυχο σωτηρίας και ανάπτυξης των Μετοχικών ταµείων των στρατιωτικών και των αστυνοµικών. άυτό προκύπτει από την απάντηση που έδωσε ο αναπληρωτής υπουργός άµυνας κ. π. Μπεγλίτης µε αφορµή αιτιάσεις του αρµόδιου τοµεάρχη της Ν. Δ. κ. Μαργαρίτη τζίµα σχετικά µε ρυθµίσεις εξορθολογισµού και ψαλιδίσµατος ορισµένων κατηγοριών µερισµάτων.
στις 12:10
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis! Μοιραστείτε το στο Twitter Κοινή χρήση στο Facebook

Διαδικασία επιβολής ποινής αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ-ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Οκτώ οδηγίες προς τα σχολεία για την διαδικασία επιβολής ποινής αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος κατά μαθητών , δίνει το υπουργείο Παιδείας προς τα σχολεία με εγκύκλιο που υπέγραψε σήμερα η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου.

1.Θα πρέπει να τηρείται η υποχρέωση της προηγούμενης ακρόασης του ανήλικου και του κηδεμόνα , αφού έχει προηγηθεί έγγραφη ενημέρωση τους προ πενθημέρου όπου θα αναφέρει τον τόπο, την ημέρα, την ώρα της ακρόασης και θα προσδιορίζει το αντικείμενο του μέτρου ή της ενέργειας.-

2. Η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος είναι εκτελεστή διοικητική πράξη που υπόκειται στη διαδικασία έκδοσης που προβλέπεται για κάθε διοικητική πράξη. Επομένως οι Σύλλογοι Διδασκόντων πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί. Συγκεκριμένα για τη συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων συντάσσεται πρακτικό από το γραμματέα που επικυρώνεται από τον πρότερο του Συλλόγου και στο οποίο θα πρέπει να μνημονεύονται , ιδίως, τα ονόματα και η ιδιότητα των παρισταμένων μελών καθώς και ό τόπος και χρόνος συνεδρίασης . Οι αποφάσεις λαμβάνονται με την απόλυτη πλειοψηφία των παρόντων μελών αλλά στο πρακτικό θα πρέπει να καταχωρίζονται οι γνώμες και τα ονόματα των μελών που μειοψήφησαν. Δεν επιτρέπεται η λευκή ψήφος , η δήλωση «παρών» ή η αδικαιολόγητη αποχή.

3. Θα πρέπει να γίνεται αναλυτική αναφορά στις παιδαγωγικές μεθόδους που χρησιμοποιήθηκαν σε προηγούμενες περιπτώσεις για το συγκεκριμένο μαθητή και αναλυτική αναφορά των κυρώσεων που επιβλήθηκαν πριν την υιοθέτηση της τελευταίας κατά σειρά κύρωσης.

4. Θα πρέπει να τηρείται ειδική και επαρκής αιτιολόγηση ως προς την αναγκαιότητα της ποινής. Σε περίπτωση που με την ίδια απόφαση τιμωρούνται περισσότεροι του ενός μαθητή με την ίδια ποινή, η αιτιολογία θα πρέπει να διαχωρίζεται για τον κάθε μαθητή χωριστά. Επίσης θα πρέπει να αναφέρονται οι λόγοι για τους οποίους εκτιμάται ότι ο συγκεκριμένος μαθητής θα ωφεληθεί από την αλλαγή αυτή.

5. Η επιβολή της κύρωσης της αλλαγής του σχολικού περιβάλλοντος δεν θα πρέπει να ανακοινώνεται δημόσια , ώστε να μην περιορίζεται η παιδαγωγική αξία της επιβαλλόμενης κύρωσης και να αποφεύγεται η διαπόμπευση του μαθητή.

6.Ο προϊστάμενος ή ο Διευθυντής Εκπαίδευσης επιλέγει τη σχολική μονάδα στην οποία θα γίνει η μετεγγραφή μετά την αλλαγή του σχολικού περιβάλλοντος και η αρμοδιότητά του είναι μόνο εκτελεστή.

7.Θα πρέπει πάντα να λαμβάνεται υπόψη αν λειτουργεί άλλη αντίστοιχη σχολική μονάδα στην περιοχή

8. Δεν είναι νόμιμο να επιβάλλει ο Σύλλογος Διδασκόντων τη σχολική κύρωση της αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος σε μαθητή του οποίου η διαγωγή έχει ήδη χαρακτηρίσει ως «κοσμία» και δεν είναι επίσης νόμιμο ο αυτός Σύλλογος να επιβάλλει την ίδια κύρωση και παρεκκλίσεις του μαθητή από την αξιωμένη από το νόμο συμπεριφορά κατά το προηγούμενο σχολικό έτος